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【“學在陜圖”公益課堂】2019第2期“圖畫書閱讀指導”系列分享課程報道

時間: 2019-02-21

     2月16日,“學在陜圖”公益課堂2019第2期“圖畫書閱讀指導”系列分享課程在陜圖一樓多功能廳如期開講。本次課程分為兩講,第一講課程嘉賓為獲獎圖書《安的種子》的畫家黃麗,她以“用圖畫講故事的藝術——閱讀圖畫書的秘密”為題為成年讀者做閱讀指導。第二講課程嘉賓為西部兒童閱讀聯盟會長蘆曦,她以“用圖畫書給孩子們講中國故事”為題為成人讀者做閱讀指導。 

(黃麗精彩分享中) 

(讀者參與現場活動)

     《安的種子》是一本內容簡單道理深刻的圖畫書,在兒童及家長中享有很高的知名度,活動開始前,讀者便絡繹不絕、紛至沓來。黃麗老師從三個方面展開講座,首先講述成人如何為孩子挑選一本好的圖畫書。圖畫書對于兒童成長意義重大,已是很多人的共識,而圖畫書種類繁多,良莠不齊,如何為孩子挑選好的圖畫書,則是擺在很多家長面前的難題,黃麗老師以自身經歷向大家傾情傳授;其次,講述成人如何讀懂圖畫書里的圖畫。親子共讀能有效增進家長與孩子之間的感情聯系,作為家長,如果能與孩子在讀書上產生共鳴,則極大地促進了感情的交流與融合。她從圖畫書的顏色搭配、線條構成、空間布局等方面娓娓道來,指導家長如何與孩子共讀。最后,黃麗著重講述了優秀圖畫書中的圖畫對于孩子的意義和價值。現場的讀者紛紛點頭贊同,并時時響起陣陣掌聲。

 

(蘆曦精彩分享中)


(讀者聆聽現場課程)

  在短暫的休息后,第二講課程開講。蘆曦老師以六本獲獎作品(《一園青菜成了精》、《進城》、《林桃奶奶的桃子樹》、《我變成一只噴火龍了》、《小喜鵲和巖石山》、《躲貓貓大王》)為例,從三個方面展開閱讀指導。首先,讓讀者認識到講故事是項技術活,需要特殊的技巧才能講好一個故事,達到繪本講讀的意義。她還與現場讀者分享了講故事的五個方法。其次,告訴讀者挑書是件費心事兒,宣傳推廣華文圖畫書的深意與趣味。通過介紹豐子愷獲獎圖書,認識到好書的特質,提升父母對圖畫書的鑒賞能力。最后,向大家介紹閱讀推廣人工作,給父母提供兒童閱讀指導建議。

  為擴大宣傳,受益更多讀者,陜圖利用“一直播”平臺實時直播,截至發稿,累計有2700余人次觀看了本次閱讀指導課程

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